Des parcours EAC avec “L'Envol” comme impulsion et lien.

2022-2023 :

"L'Envol" et son parcours d'Education Artistique et Culturel est inclus cette année dans le projet de Territoire "Graines de Citoyens" de l'association CRAC (Coteac).

C'est autour des thématiques développées dans notre création, le voyage, la migration... que l'imaginaire de 8 classes du secteur va être sollicité. Ecriture, création de masques, théâtre et cartographie créative vont jalonner l'année de propositions artistiques particulières, adaptées en fonction des différents contacts avec les équipes enseignantes, du Crac et de l’association Les Patrimoniales.

Mars 2023 : “L'Envol”, inspirant… Ecriture, masque, théâtre et cartographie créative…

Le volet théâtre du parcours artistique autour de la lecture musicale de "L'Envol" s'est clôturé par 4 restitutions toutes aussi intenses à vivre par les protagonistes que par les jeunes spectateurs. Les élèves de ?,?,? et ? ont, en effet, devant une autre classe de leur établissement présenté quelques facettes de leur travail avec Loubna. C'est sur la notion d'accueil, qui se dégage de l'histoire de "l'Envol", que le choix de travail théâtral s'est porté. Embarquant avec lui des notions d'hospitalité ou de réticences, de peurs et de réconfort. Les masques créés au début du parcours ont pris place dans ces temps de partage.

"Ce fût pour certains élèves une vraie découverte, certains étaient dans une grande appréhension, d’autres plus en confiance. Alors proposer, encourager, accompagner, pour que chacun acquiert la confiance en soi et soit disponible au rythme de toute la classe, que chacun se sente l’envie et les capacités de défendre un propos en théâtre. C’est à dire face à un public.

Nous avons donc œuvré à ce que chacun trouve sa place, se sente écouté et prit en compte par tous. Du plaisir de jouer avec les émotions, les sensations et la relation à l’autre, durant les 3 séances de découverte.

La 4ème et dernière séance fut l’endroit où tout les élèves ont choisi ce qu’ils souhaitaient interpréter face au public constitué d’une autre classe de la même école. Alors pendant 2h créer une forme commune, une sorte de performance pour partager la question de l’hospitalité.

Une belle aventure, courte mais qui a permit aux élèves de se révéler de prendre plaisir à s’exprimer et de peut-être faire naître des envies qui se poursuivrons au delà … C’est ce que nous espérons, en leur souhaitant une belle continuation." Loubna

Quant au volet “cartographie créative”, il a été très riche en imagination poursuivant les inventions et expérimentations en écriture, en théâtre des autres classes qui ont été soumises comme impulsions. Les 4h par classe ont été bien denses ! Un timing un peu serré mais qui n'a pas réduit la place incontournable du droit à l'invention, ni celles du mystère de l'incongru ou de l'intuition. Un processus créatif expérimenté en mode condensé. Des graines créatives qui ont déjà germées ! Rendez-vous le 24 mai au château de Neuvic, pendant le festival de La Vallée, pour découvrir 4 cartographies imaginaires qui se répondront : des rencontres de personnage-voyageur, des grues curieuses, le survol d'un paysage bien singulier “… de ma tête” et un univers au patrimoine bien curieux.

Janvier 2023 : Quelques retours sur ce parcours en cours qui entremêle écriture en musique, création de masque et cartographie créative…

"Portés par les conseils de Loubna et les ambiances sonores de Sylvano, chacun a voyagé en soi pour imaginer la rencontre de 2 personnages...
Jusqu'au mois de février, les élèves rencontrent différents membres de l'équipe pour appréhender par eux-mêmes le processus de création : de l'invention du récit à la scène, en passant par la création de masques avec Claire Lepape." Anaïs de l'association CRAC partenaire.

“Nous sommes intervenus 2 fois dans 4 classes, pour des ateliers d'écriture, en musique. Les élèves ont écrit, accompagnés en musique par Sylvano. Ils ont eu l'opportunité de se mettre dans la peau d'un personnage qui prend la route, traverse des paysages, voyage en avion, en train, à pied... Et dans un deuxième temps, l'hospitalité a été abordée : comment on accueille l'étranger - celui qu'on ne connait pas et qui est de passage ? Quels sont les réactions, les freins mais aussi les élans qui nous constituent ? Ce sont donc les mots, le récit, les dialogues qui seront la base de la suite de cette aventure partie de la lecture musicale de "L'Envol". A suivre..." Loubna.

"Les enfants ont bien cerné les enjeux du modelage afin de donner du volume à leur masque et ainsi une identité bien définie. Ils ont été ravis par cette intervention, nombreux m'ont dit que ça avait été le plus beau jour de leur vie à l'école !! Rien que ça !
Les classes se sont transformées en atelier créatif le temps de l'intervention: de la colle blanche et de la terre partout !!! Les enfants ont, à chaque fois, contribué au rangement et au nettoyage de la salle. Pouvoir démouler leur masque après 2 semaines d'attente et le décorer fut une expérience joyeuse et très créative, ils s'y sont adonnés avec un plaisir consommé ! Une farandole de couleurs et des traitements de matière très fantaisistes !" Claire.

Octobre 2021 : Spectacles en salle et à domicile !

Les 14 et 15 octobre, L'Envol a fait voyager petits et grands, en version intimiste (une trentaine de personnes) au coeur d'un salon de Mensignac et à 150 élèves au Centre Multimédia de Neuvic dans le cadre de la programmation du C.R.A.C.

4 classes, du secteur de la Vallée de l'Isle, ont déjà fait leurs premiers pas dans le parcours d'Education Artistique et Culturelle autour de notre Création. C'est baignés des mélodies de Sylvano et du récit de ses anectodes de musicien-voyageur, que les premiers écrits de l'atelier d'écriture de Loubna ont été accompagnés.

2021-2022 :

23 juin 2022:

L'Envol, interprété par des collégiens
Découvrir le spectacle de "L'Envol", appréhender la démarche de création, mesurer l’investissement que demande une pleine présence, oser être en relation avec l’autre, puis se mettre dans la peau de certains personnages de l’Envol (démarche, voix, attitude)…, c'est tout un parcours fait d'expériences, d'expressions et d'écoutes que les élèves de 4ème Segpa du collège de Coulounieix-Chamiers ont vécu, accompagnés par Loubna.

Mars 2022 :

L'Envol auprès des jeunes et des demandeurs d'asile.
En mars, près de 50 participants aux ateliers FLE du CADA France Terre d'Asile ont vécu une première rencontre avec notre création l'"Envol". Le projet va se poursuivre avec trois demi-journées de travail théâtral immersif. Déjà des feuillets qui ont ému toute l'équipe de l'"Envol" sont rassemblés dans notre livre d'or où chacun a pu écrire ses ressentis avec ses mots dans la langue avec laquelle l'expression leur était la plus aisée. Des mots libérés qui seront, c'est certain, sources de pratique de la langue de leur pays d'accueil. A suivre.
Des félicitations spécifiques aux accompagnants de la structure qui ont su préparer cette sortie avec finesse et professionnalisme.
Lors de ses représentations, nous avons pu également accueillir des élèves du collège de Coulounieix-Chamiers où des séances d'Education Artistique et Culturelle complètent aussi le contact avec le spectacle.

cf notre article "A la suite de "L'Envol", de l'entraide...

Bâtiment 5 Appartement 14

L'Envol - Spectacle dès 8 ans

Commenter cet article